A Matemática sempre foi vista como “bicho-papão”, por ser a disciplina que mais apavora e reprova. Na pele de vilã, a ciência do raciocínio lógico é rigorosa e precisa, de fato. No entanto, pode revelar talentos se as escolas criam um ambiente estimulante para o estudo, dentro do binômio ensino-aprendizagem. A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - Regional Bahia, em sua quarta edição, vem cumprindo esse papel.
O resultado desse trabalho será conhecido, nesta segunda-feira (7), às 15h, no Salão Nobre da Reitoria da Universidade Federal da Bahia (Ufba), quando a 4ª Obmep irá premiar as feras baianas na área. A solenidade contará com a presença do secretário da Educação, Osvaldo Barreto Filho, que entregará os prêmios aos vencedores.
Para Caio Moreira, estudante da 7ª série do Colégio da Polícia Militar, que leva uma das medalhas de ouro, o que valeu na participação foi conseguir agregar conhecimentos para a futura profissão e desmitificar a matemática. “Sempre tive vontade de participar de competições e, como pretendo fazer Engenharia Elétrica, sei que vai contribuir para minha formação. Estou orgulhoso de conquistar a medalha de ouro”, diz Moreira, que acredita em alternativas de estudo como esta para tornar mais fácil o aprendizado de determinadas disciplinas.
A elevação da autoestima e evolução no aprendizado da disciplina são resultados que já estão sendo percebidos pela professora de Matemática, Lúcia Castilho, do Colégio da Polícia Militar. Ela afirma que, no primeiro ano do concurso, teve que convencer os alunos a participar. “Este ano, eles é que exigiram a participação. Melhoraram muito, se sentem capazes e podemos ver que o resultado é positivo”.
Realizada numa parceria entre a Ufba e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), a Obmep 2009 - Regional Bahia premiará 420 expert em Matemática, sendo que 120 vão levar medalhas de ouro. Além disso, cada região do estado apontará os 30 melhores na disciplina, que receberão prata e bronze.
Competição
Os objetivos principais da olimpíada são fortalecer e estimular o estudo da Matemática, contribuir para o desenvolvimento científico da comunidade ibero-americana, detectar jovens talentos e incentivar a troca de experiências entre os participantes.
A professora do Instituto de Matemática da Ufba, Luzinalva Amorim, ressalta que o objetivo da olimpíada é detectar os jovens talentos. “Sabemos que a escola pública tem alunos muito inteligentes e tão capazes quanto os de instituições particulares, porém, faltam oportunidades. Por isso, acreditamos que este é um espaço para que, independente da etnia e poder aquisitivo, eles possam mostrar seus conhecimentos e, desta forma, melhorar o ensino da Matemática no Brasil”.
Amorim chama atenção para os jovens de que a Matemática não se resume à profissão de docente. “Atualmente, as multinacionais procuram matemáticos para a elaboração e fabricação de equipamentos, o mercado é aberto, mas há carência de profissionais”.
Os jovens que conquistaram medalhas de ouro recebem uma bolsa de iniciação científica no valor de R$ 100, além de material didático, alimentação e transporte, sendo que têm a responsabilidade de ir, uma vez por mês, ao Instituto de Matemática, para estudar.
Ao ingressar na universidade, independente do curso, garante uma bolsa financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), por dois anos, no valor de R$ 350, para continuar estudando Matemática.