Publicado: 21/10/2014
Última atualização: 05/10/2026 às 14:07
Estudantes utilizaram um simulador de última geração que reproduz uma cabine em tamanho real, com todos os equipamentos existentes em aeronave da Embraer.
Uma turma de 85 jovens entre 15 e 18 anos, estudantes da rede estadual, recebeu na tarde desta terça-feira (21) certificado de conclusão de cursos pioneiros oferecidos pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, por meio do Centro Juvenil de Ciências e Cultura (CJCC), em parceria com o projeto Asas do Brasil.
Durante cerca de três meses, os alunos assistiram às aulas sobre o funcionamento e a operação de aeronaves e condições de voo na Oficina de Simulador de Voo e dos cursos básico e avançado de Piloto Virtual. O objetivo da iniciativa é estimular o aprendizado fora das salas de aula e aproximar o mundo da aviação da realidade dos jovens.
Durante a cerimônia de conclusão dos cursos, na tarde desta terça, o secretário estadual da Educação, Osvaldo Barreto, entregou certificado a um dos alunos e falou sobre a importância e pioneirismo da iniciativa. “O projeto é para melhorar e requalificar ainda mais o ambiente da escola pública. Temos aqui um imenso potencial, uma juventude ávida por aprender, e com essas iniciativas provamos que quando há oportunidade, a juventude se engaja”.
Metodologia
Nos cursos, os alunos puderam utilizar um simulador de última geração, instalado em um dos pátios do Colégio Central, no bairro de Nazaré, que reproduz uma cabine de um dos aviões da Embraer em tamanho real e possui todos os equipamentos utilizados na aeronave. O equipamento ainda possibilita simulação de todas as operações que um avião pode realizar, como decolagem, pouso, voos em condições adversas, tempo de voo real, além de possuir banco de dados com informações de mais de 23 mil aeroportos ao redor do mundo.
Para as aulas, os alunos misturaram conteúdos de disciplinas da grade curricular, como matemática, física, química, geografia e história, com conhecimentos da aviação. “Aqui os alunos são capazes de exercitar a lógica, coordenação motora, noções de profundidade e perspectiva, além das matérias regulares. É uma forma diferente de aprendizado e que abre portas para um mundo que se torna possível depois de um curso como esse, como a carreira de aviador”, disse o professor e instrutor de voo, André Drumond.
Aprovação
Um dos alunos do curso, Saulo Sena, 16 anos, concluiu o nível avançado de Piloto Virtual e já pensa no futuro. Recentemente ele foi aprovado na prova de matemática da Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAr), da Força Aérea Brasileira. “Sempre tive interesse pela aviação e o curso foi uma das ferramentas para realizar meu sonho. Hoje eu sei que quero cursar Ciências Aeronáuticas quando concluir o ensino médio”.
A mãe de Saulo, a manicure Georgina Souza, afirmou que incentiva o filho e reconhece a oportunidade que o aprendizado representou na vida da família. “Ele sempre foi muito interessado e estudioso e agora ainda mais. Hoje fala em fazer curso de inglês e outros de qualificação que o levarão cada vez mais longe, não tenho dúvida”.
Durante cerca de três meses, os alunos assistiram às aulas sobre o funcionamento e a operação de aeronaves e condições de voo na Oficina de Simulador de Voo e dos cursos básico e avançado de Piloto Virtual. O objetivo da iniciativa é estimular o aprendizado fora das salas de aula e aproximar o mundo da aviação da realidade dos jovens.
Durante a cerimônia de conclusão dos cursos, na tarde desta terça, o secretário estadual da Educação, Osvaldo Barreto, entregou certificado a um dos alunos e falou sobre a importância e pioneirismo da iniciativa. “O projeto é para melhorar e requalificar ainda mais o ambiente da escola pública. Temos aqui um imenso potencial, uma juventude ávida por aprender, e com essas iniciativas provamos que quando há oportunidade, a juventude se engaja”.
Metodologia
Nos cursos, os alunos puderam utilizar um simulador de última geração, instalado em um dos pátios do Colégio Central, no bairro de Nazaré, que reproduz uma cabine de um dos aviões da Embraer em tamanho real e possui todos os equipamentos utilizados na aeronave. O equipamento ainda possibilita simulação de todas as operações que um avião pode realizar, como decolagem, pouso, voos em condições adversas, tempo de voo real, além de possuir banco de dados com informações de mais de 23 mil aeroportos ao redor do mundo.
Para as aulas, os alunos misturaram conteúdos de disciplinas da grade curricular, como matemática, física, química, geografia e história, com conhecimentos da aviação. “Aqui os alunos são capazes de exercitar a lógica, coordenação motora, noções de profundidade e perspectiva, além das matérias regulares. É uma forma diferente de aprendizado e que abre portas para um mundo que se torna possível depois de um curso como esse, como a carreira de aviador”, disse o professor e instrutor de voo, André Drumond.
Aprovação
Um dos alunos do curso, Saulo Sena, 16 anos, concluiu o nível avançado de Piloto Virtual e já pensa no futuro. Recentemente ele foi aprovado na prova de matemática da Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAr), da Força Aérea Brasileira. “Sempre tive interesse pela aviação e o curso foi uma das ferramentas para realizar meu sonho. Hoje eu sei que quero cursar Ciências Aeronáuticas quando concluir o ensino médio”.
A mãe de Saulo, a manicure Georgina Souza, afirmou que incentiva o filho e reconhece a oportunidade que o aprendizado representou na vida da família. “Ele sempre foi muito interessado e estudioso e agora ainda mais. Hoje fala em fazer curso de inglês e outros de qualificação que o levarão cada vez mais longe, não tenho dúvida”.
