Especialista questiona modelo brasileiro de educação para o trânsito

Publicado: 23/09/2008 Última atualização: 05/10/2026 às 14:07

Como os brasileiros são educados para o trânsito? Esta foi apenas umas das questões levantadas nesta terça-feira (23) pelo sociólogo e mestre em transportes, Vitor Pavarini, no terceiro dia de palestras da Semana Nacional de Trânsito, promovida pelo Detran-BA.


Com o tema Educação para o trânsito e promoção da saúde – Reflexões e Possibilidades, o sociólogo de Brasília mostrou que os modelos convencionais de educação para o trânsito no país são mais focados na redução de acidentes do que na redução dos riscos e que a responsabilização por estes acidentes está sempre atrelada ao motorista ou pedestre e eximida dos setores públicos ou privados. Para o sociólogo há necessidade imediata de mudar o atual modelo de educação no trânsito, através da prevenção e alternativas mais seguras. “Tudo deve estar relacionado à promoção da saúde. E para que isso aconteça é necessário que haja um incentivo por uma cultura que favoreça mudanças de atitudes políticas. O ser humano deve saber que o mais importante é a garantia da vida", destaca.


As palestras, que fazem parte do IV Fórum Pedagógico de Educação para o Trânsito, terminam quinta-feira (25), quando é encerrada a Semana Nacional. Nesta quarta-feira (24), a partir das 9h, será proferida a palestra Educando para o trânsito, com a especialista em meio ambiente e coordenadora pedagógica do Conselho Municipal de Trânsito (Comutran) Itana Rios, de Itapetinga–BA.