A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) tem ampliado suas ações de incentivo à iniciação científica entre os estudantes da rede estadual de ensino. A iniciativa tem como objetivo estimular alunos do Ensino Médio a se envolverem em pesquisa e desenvolvimento científico, proporcionando a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, por meio de projetos práticos. Essa experiência é essencial para ampliar o aprendizado, desenvolver competências socioemocionais e fomentar a busca pelo conhecimento em diversas áreas.
Um exemplo inspirador é o projeto "Práticas sustentáveis: a reutilização da água nos lava-jatos do município de Barra da Estiva", desenvolvido pela estudante Camila Aguiar, do Colégio Estadual Nercy Antônio Duarte. Sob a orientação da professora Joseane Nascimento, a pesquisa propõe estratégias para o reaproveitamento de água em uma cidade, cuja economia agrícola cresceu exponencialmente com a produção de café, morango, maracujá e amora. Iniciativas como essa revelam como a iniciação científica pode aliar conhecimento técnico e consciência ambiental, contribuindo para um futuro mais sustentável.
Para a professora Joseane Nascimento, esses projetos científicos dão oportunidade ao estudante de sair da metodologia básica, expandir o conhecimento e perceber sua própria capacidade. “Começamos com ideias pequenas e o próprio aluno a floresce e a aprimora. É uma oportunidade grandiosa de o estudante apresentar um projeto que foi pensado e praticado por ele. Espero que tenhamos mais vivências como esta e que nossos alunos evoluam cada vez mais”, revela.
A estudante Camila Aguiar cursa o 2º ano do Ensino Médio integrado ao Curso Técnico em Administração. Ela destaca que a iniciação científica incentiva o aluno a continuar buscando novos conhecimentos, que refletem de forma positiva não só no aprendizado formal, como também na formação do estudante como cidadão. “Com os projetos ganhamos visibilidade e tratamos de assuntos que refletem de forma positiva na vida da população. Temos um horizonte repleto de oportunidade e novas descobertas”, avalia.
Estratégia educacional - A iniciação científica, promovida pela SEC, vai além de uma introdução ao mundo da pesquisa. Trata-se de uma estratégia alinhada à Educação Integral, que transforma a aprendizagem em um processo contextualizado e significativo. Atualmente, a rede estadual da Bahia conta com 1.754 unidades, entre escolas regulares, anexos e Escolas Família Agrícola, espalhadas pelos 417 municípios, que oferecem infraestrutura de ponta, como laboratórios, e promovem programas voltados para a iniciação científica, a consolidando como uma ferramenta essencial de desenvolvimento educacional e social.
Protagonismo estudantil - Os resultados desse incentivo são evidentes em eventos científicos estaduais, nacionais e internacionais, onde os estudantes apresentam projetos inovadores, frutos do trabalho realizado em sala de aula e do apoio de professores orientadores. Iniciativas como a Feira de Ciências, Empreendedorismo Social e Inovação da Bahia (Feciba) e os Seminários Territoriais da Educação Profissional e Tecnológica destacam o protagonismo juvenil. Os projetos refletem soluções criativas para desafios locais e globais, demonstrando o compromisso dos estudantes baianos com a transformação social.
