Foram prorrogadas, até o dia 02 de abril, as inscrições para a Formação de Coordenadores e Coordenadoras Pedagógicos (as) da rede estadual da Bahia. Os educadores que ainda não se inscreveram podem efetuar suas inscrições até o fim do prazo de forma online, através do link abaixo, ou de forma presencial durante os encontros que acontecerão no final de março e início de abril, em Salvador.
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Para realizar a inscrição presencial, será preciso comparecer na data correspondente ao território, munidos de documentos oficiais, bem como a publicação da nomeação para aqueles que ainda não possuem matrícula.
Dúvidas podem ser solucionadas através do email suporte.formacao@enova.educacao.ba.gov.br
Datas dos encontros
As primeiras atividades presenciais acontecerão nos dias 24 e 25 de março para coordenadores (as) dos Núcleos Territoriais de Educação 01, 02, 03, 04, 06, 09, 14, 15, 16, 17, 18, 21 e 25.
Já nos dias 31 de março e 1º de abril será a vez dos educadores dos NTEs 05, 07, 08, 10, 11, 12, 13, 20, 22, 23, 24 e 27.
Para os coordenadores e coordenadoras dos NTEs 19 e 26, o encontro acontece nos dias 02 e 03 de abril de 2025.
Novos coordenadores e coordenadoras
Os coordenadores (as) pedagógicos (as) que ainda aguardam a nomeação poderão participar da formação. Para estes educadores, as inscrições serão realizadas após a nomeação, de acordo com calendário a ser divulgado. Neste caso, os recém-nomeados passarão por um repercurso na plataforma para que consigam acompanhar os demais sem comprometimento do conteúdo.
A formação, que será certificada pelo Instituto Ânima, tem objetivo de dar o suporte necessário para ampliar a ação articuladora da Coordenação do trabalho Pedagógico. Ela é composta de 40h presenciais e 320 online (momentos síncronos e assíncronos), totalizando 360h.
A especialização terá momentos para aprofundamento teórico, oficinas temáticas, interação e compartilhamento das ações a partir da reflexão e sistematização dos grupos, seminários, elaboração de um projeto de intervenção e acompanhamento das AC.
A proposta formativa visa apoiar a Coordenação Pedagógica na realização da Atividade Complementar (AC), a partir do aprofundamento e da reflexão acerca das atribuições e das atividades temáticas essenciais no fazer da Coordenação do Trabalho Pedagógico, bem como propor uma reflexão acerca do cotidiano a partir da sistematização de sua prática formativa.
