Educadores, gestores e profissionais da educação das redes estadual e municipal concluíram, nesta quarta-feira (12), no Instituto Anísio Teixeira, a formação ‘Relações Étnico Raciais: Educação Antirracista’.
A ação formativa, que contou com a participação de integrantes do Núcleo Territorial de Educação - NTE 26, tem por objetivo fortalecer as ações pedagógicas de combate à discriminação racial nas escolas com projetos de valorização da diversidade étnica e instrumentos de promoção da cidadania, da valorização da diversidade e de apoio às populações que vivem em situações de vulnerabilidade social.
A proposta é contribuir para tornar a escola, cada vez mais, um espaço de formação permanente para todos no âmbito da educação antirracista e decolonial, com intuito de combater o racismo, através de uma abordagem de ensino que valoriza a história e reforça a contribuição dos povos africanos e afro-brasileiros na construção do país.
“Para mim foi fundamental estar aqui, nestes dois dias, em diálogo com outros colegas, professores e coordenadores de escolas da rede, do município, para falar sobre educação antirracista. Pudemos trocar experiências, referências bibliográficas e muitos aprendizados. Vou voltar para a minha escola abastecida de ideias e muito empolgada com toda esta troca e possibilidade de encontros em 2026”, destacou a coordenadora pedagógica, Bárbara Maia Cerqueira.
“Durante dois dias estivemos em processo de imersão e conhecimento antirracista, socializando práticas e compartilhando informações e conhecimentos necessários para a construção de uma educação antirracista nas nossas escolas. Parabéns à Secretaria e ao IAT pela promoção desta formação, que é tão necessária para a nossa prática diária”, elogiou o coordenador pedagógico, Cleberson Oliveira.
A atividade tem carga horária de 60h, sendo 20h presenciais, e 40h online.
“Estar aqui neste espaço é possibilitar a aplicação de uma educação antirracista em sala de aula, é pensar na diversidade. É também importante para fomentar a autoestima dos estudantes nas escolas públicas. Então trabalhar com esta temática é algo que me atravessa enquanto educadora negra, antirracista e também me possibilita estimular o pensamento crítico dos meus alunos para estes caminhos em relação à diversidade cultural na Bahia e no Brasil”, afirmou a professora Denise Santos.
A ação formativa trabalhou, a partir de uma prática pedagógica, contextos de aprendizagens que visam garantir o acesso e a permanência de estudantes nas suas unidades escolares, com foco nas aprendizagens fundamentadas nas concepções do território educador, das diversidades, no combate às violências diversas e na garantia da diversidade territorial e dos interesses das juventudes diante das demandas contemporâneas, na perspectiva de uma escola inclusiva, emancipadora, antirracista e decolonial.
