Projeto de colégio estadual promove transformação social para estudantes privadas de liberdade em Salvador

28/05/2026
Projeto de colégio estadual promove transformação social para estudantes privadas de liberdade em Salvador
Crédito: Gabriel Grave

Acolhimento, valorização feminina e reflexão sobre o protagonismo das mulheres na sociedade foram alguns dos temas abordados no projeto “Mulheres que inspiram”, realizado ao longo do mês de maio para estudantes privadas de liberdade do Conjunto Penal Feminino de Salvador. A iniciativa, desenvolvida por professores do Colégio Estadual Professor George Fragoso Modesto, tem como base o tema da Jornada Pedagógica da Rede Estadual de Ensino deste ano: “Aprendizagem como promotora da soberania e justiça social na Bahia”.

O objetivo da ação foi fortalecer a autoestima e o empoderamento, aprofundando o debate sobre o protagonismo das mulheres na sociedade. A programação reuniu atividades educativas, culturais e integrativas, proporcionando momentos de diálogo, expressão artística e construção coletiva, valorizando educandas, mulheres, mães e filhas.

Ao longo do projeto, as estudantes participaram de momentos de meditação, jogos e danças, além de apresentações de produções artísticas criadas em sala de aula, sob a orientação das professoras do colégio. Outro destaque foi o seminário sobre mulheres que marcaram a história por suas lutas e conquistas, abordando personalidades como Maria da Penha, Angela Davis e outras referências de resistência e transformação social.

O encerramento da programação também contou com confraternização, entrega de brindes e lanche para as participantes, fortalecendo vínculos e promovendo um ambiente de respeito e acolhimento. Coordenada pela professora Eridan Bastos, a iniciativa teve a presença da coordenadora laboral do Conjunto Penal Feminino, Camila Calmon, e do professor Hermano Hoisel.

O diretor da unidade, José Antônio Souza Matos, ressaltou que a escola assumiu o compromisso de promover a educação através da formação cidadã e da transformação social. “Ações desta natureza reforçam o processo educacional e tornam o complexo prisional um espaço mais humanizado. Assim, podemos promover momentos de reflexão e de diálogo, contribuindo para a reintegração social das pessoas em privação de liberdade.”

Fonte
Edilson Araújo – Ascom SEC
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