Escola de Dança homenageia pessoas que multiplicam o conhecimento no Balé

O dia 1º de setembro foi reservado para homenagear pessoas que dançam balé, estilo de dança que surgiu no século XV na Europa renascentista, mas teve o seu apogeu no século XIX. Atualmente, o balé tem inúmeras variações, sendo estas baseadas em dois principais estilos: o clássico e o contemporâneo.  

Para celebrar a data, a Escola de Dança da Fundação Cultural do Estado da Bahia, reuniu professoras e professores que misturam dança, postura, força e graciosidade para compartilharem o conhecimento no Balé.

Há 15 anos lecionando balé clássico, na Escola de Dança da Funceb, a professora Ana Karla Sampaio comenta que “a data é o reconhecimento para as pessoas que trabalham na área da dança. Temos muitas pesquisas e técnicas de dança na Escola de Dança da Funceb, onde fomenta-se as artes e realiza-se um trabalho com responsabilidade social, política e cultural para a Bahia e para o mundo”, disse.

A professora herdou este dom da sua mãe, Luísa Sampaio, que foi dançarina fundadora do Grupo Folclórico Viva Bahia, na década de 1960. Ana Karla Sampaio é educadora, artista/pesquisadora com mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Dança da Universidade Federal da Bahia (PPGDança/UFBA) e licenciatura em Dança pela mesma instituição. É formada e habilitada em Balé Clássico pela Royal Academy of Dance, atua desde 2008 como docente no curso de Educação Profissional Técnico Nível Médio de Dança da Escola de Dança da Fundação Cultural do Estado da Bahia, lecionando disciplinas como Estudos de Balé Clássico.

O professor Guego Anunciação, é Licenciado, Especialista, Mestre e Doutorando em Dança pela Universidade Federal da Bahia e professor da Escola de Dança da FUNCEB. Diferente da realidade da maioria dos meninos, o professor viu em seu pai o apoio para cursar balé, o que para ele é o grande diferencial na sua formação.

Quando questionado sobre a forma de ensino do balé clássico, ele comenta que “A prática do Balé Clássico na Escola de Dança da FUNCEB olha para a metodologia, pensando em todos os corpos e repensando a prática da dança, ampliando as óticas da técnica para as questões sociais. A técnica é uma das formas de autoconhecimento, consciência corporal, condicionamento físico. Nosso trabalho como pessoas educadoras é realizar esses chamamentos técnicos, através do balé clássico, mas também promover uma atualização dos pensamentos”, comentou.

Já a professora Andrea Vilaça iniciou a sua trajetória em dança, quando ingressou no curso preparatório da Escola de Dança da FUNCEB, em 1985, um ano após sua fundação. Ela comenta que o balé clássico é a razão das suas inquietações e buscas por espaços dentro das artes.

“Por meio do balé eu conquistei espaço profissional e respeito artístico mesmo não tendo o corpo padrão. Ao longo desses anos me reafirmo como artista-docente e atuo diretamente com crianças e adolescentes da escola de dança da FUNCEB e me proponho a trabalhar com o balé clássico e assim oportunizar mecanismos de enfrentamento do racismo existente dentro e fora das artes”.

Andrea Vilaça é profissional da dança, mestranda pelo PRODAN/UFBA, Graduada pela Universidade Federal da Bahia, onde fez Licenciatura e Bacharelado em Dança, Especialista em Artes e Educação pela Faculdade de Vitória/ES (2018). Atualmente leciona balé na Escola de Dança da FUNCEB.

Além de amor pela dança, a prática do balé envolve técnica, muito esforço e dedicação. Para conseguir realizar posturas e passos apurados e complexos, as pessoas bailarinas devem levar em conta os princípios básicos do estilo. Dentre eles, estão: a postura ereta, a leveza, a elegância, a disciplina e a verticalidade corporal.