Os encontros reuniram estudantes, educadores e a comunidade local
O último dia da Jornada Pedagógica 2025 do Centro de Formação em Artes (CFA) da Funceb, foi marcado por uma série de atividades enriquecedoras, como oficinas, relatos de experiências e apresentações artísticas que destacaram a inclusão, acessibilidade e o protagonismo da juventude no campo das Artes.
A programação foi iniciada com a Oficina de Inclusão e Acessibilidade, conduzida pela especialista Jurema Alves, que compartilhou com as pessoas participantes valiosos conhecimentos sobre práticas acessíveis no ensino das Artes. Em seguida, a Oficina de Grafitti com o artista Necko Arte proporcionou às pessoas presentes uma vivência criativa, abordando as técnicas e as linguagens do grafite como ferramenta de expressão e resistência.
Os relatos de experiência trouxeram à tona o trabalho de artistas e educadores comprometidos com a transformação social por meio da arte. Necko Arte, Elivan Nascimento, Ninfa Cunha e Jurema Alves dividiram suas trajetórias, desafios e conquistas, oferecendo uma reflexão sobre os caminhos da arte em contexto social.
O bailarino e coreógrafo, Elivan Nascimento disse que a jornada trouxe uma oportunidade de dialogar sobre a importância da inclusão e da acessibilidade dentro dos processos educativos, algo essencial para a democratização do acesso à arte.
“Esse espaço de troca foi fundamental para fortalecer a ideia de que a arte é uma ferramenta poderosa de transformação. Estar em contato com outros profissionais e artistas, ouvindo e sendo ouvido, me fez acreditar ainda mais na potência das redes que estamos construindo juntos, onde todos têm espaço para aprender e contribuir”, encerrou.
Para o artista Necko Arte, as trocas de experiências foram fundamentais, porque mostram que a arte não tem fronteiras.
“A arte é um ponto de encontro, uma rede que conecta pessoas de diferentes realidades e nos faz refletir sobre o papel que cada um de nós pode desempenhar na construção de um futuro mais acessível e inclusivo para todos”, comentou.
O encerramento da Jornada Pedagógica 2025 contou com apresentações artísticas das Drag Queens Sissy Zetajones e Kaysha Kutnner, que proporcionaram um espetáculo contagiante, celebrando a diversidade e a potência da arte como forma de resistência e inclusão.
Durante toda a Jornada Pedagógica 2025, o CFA reforçou a importância da troca de experiências e do fortalecimento de redes, criando um ambiente de valorização da cultura baiana e de incentivo ao diálogo entre artistas, educadores e a comunidade.
A Coordenadora do Curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Dança da Escola de Dança da Funceb, Àgatha Simas comentou que o evento não se resume apenas às oficinas e apresentações, mas, sobretudo, ao espaço que ele abriu para o debate sobre a inclusão, acessibilidade e o protagonismo da juventude.
“A jornada destacou a relevância de se construir espaços de reflexão e aprendizado, promovendo a arte como um meio de transformação e ampliação de acessos, essencial para a formação de um público mais consciente e crítico”, concluiu.
Fotos: Felipe Martins