O modelo de educação em tempo integral avança na Bahia, garantindo o acesso dos estudantes a conteúdos acadêmicos, atividades culturais, esportivas e de formação cidadã, ajudando a ocupar positivamente o tempo dos jovens. Trata-se de uma política estruturante, que integra currículo, infraestrutura escolar, permanência estudantil e proteção social que fortalece o desenvolvimento pleno dos estudantes, consolidando a escola como espaço de aprendizagem, acolhimento e cuidado.
Em 2025, o Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação (SEC), investiu R$ 1,1 bilhão em infraestrutura escolar, com a construção de 22 novas escolas, 45 ampliações e modernizações, dois complexos poliesportivos e 350 reformas em unidades já existentes. Atualmente, a rede estadual atende 130 mil estudantes em tempo integral. As obras ampliam espaços pedagógicos, esportivos e culturais, adequando as escolas a uma rotina integrada, com ambientes preparados para a educação integral.
De 2023 a 2025, o Governo do Estado investiu mais R$ 20,7 bilhões na Educação Básica, sendo R$ 9,7 bilhões em infraestrutura escolar. Até 15 de dezembro, 98 novas escolas foram inauguradas e 116 reformas com ampliações entregues.
Na educação integral, o dia letivo é organizado como um turno único com aulas, oficinas e atividades esportivas e culturais em um currículo integrado, pensado para o desenvolvimento do estudante em suas múltiplas dimensões. O programa Educa Mais organiza a oferta de conteúdos. Em 2025, atendeu 266.931 estudantes, com a estimativa de pagar R$ 111,9 milhões até o final do ano. Já o Bolsa Presença ofereceu auxílio mensal de R$ 150 por família, com acréscimo de R$ 50 por estudante adicional, beneficiando 448.878 estudantes, com R$ 548 milhões investidos, garantindo a frequência escolar e a permanência dos alunos. O Mais Estudo concedeu bolsa de R$ 150 a 32.687 monitores, com R$ 38,5 milhões pagos para fortalecer a aprendizagem colaborativa.
Neste cenário, os jovens podem atingir seu pleno potencial. E a produção de ciência tem sido usada por eles como ferramenta de transformação, ao conectar o aprendizado em sala de aula com os desafios da sociedade. O Programa da Bahia para o Mundo financia a apresentação desses projetos em eventos de ciência, tecnologia e inovação nacionais e internacionais. E os estudantes voltam com novas experiências, conhecimentos e prêmios.
Um dos contemplados em 2025 foi o projeto “Biocimento: precast de papel e fibra de coco para pavimentação intertravada de calçadas”, criado pelos estudantes Guilherme Paiva e Thiago Ferreira, sob a orientação do professor Thales do Nascimento, do Centro Territorial de Educação Profissional (Cetep) do Sisal, em Serrinha. O projeto transforma papel descartado e resíduos de fibra de coco em blocos ecológicos para construir calçadas para moradores em situação de vulnerabilidade e foi apresentado na Feria Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (FICTIMC), realizada em Valledupar, na Colômbia. De lá, voltaram com o primeiro lugar na categoria de Engenharia e com credencial para uma Feira Científica em Dubai, em 2026.
Parte da produção científica realizada pelos estudantes foi compartilhada no Encontro Estudantil da Bahia, que, no início de dezembro, reuniu 10 mil pessoas na Arena Fonte Nova. Ali foram exibidos 651 projetos selecionados em todos os 27 territórios de identidade do estado. Outros 216 projetos artístico-culturais também foram apresentados no evento. Um atestado da qualidade da educação estadual, do interesse dos estudantes pela ciência e de que, com as ferramentas corretas e bem orientados, os jovens baianos podem ser protagonistas de suas vidas e transformar a realidade à sua volta.