Durante encerramento da 21ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na Bahia, ocorrido nesta sexta-feira, 18 de outubro, no Museu de Arte Contemporânea (MAC), em Salvador, foi homologada a Resolução do Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE-BA) nº 162/2024, que estabelece diretrizes curriculares específicas para a Educação Científica nas instituições que compõem o sistema estadual de educação da Bahia. O ato contou com a presença do presidente do Órgão Colegiado da Educação, Roberto Gondim; dos secretários das pastas estaduais da Educação e da Ciência, Tecnologia e Inovação, Rowenna Brito e André Joazeiro respectivamente; do governador Jerônimo Rodrigues; e da Ministra da Ciência, Tecnologia e Inovações do Brasil, Luciana Santos, que destacou a importância dessa nova política para o desenvolvimento educacional e social do estado, dentre outros anúncios para a área.
O governador Jerônimo Rodrigues ressaltou a importância de fortalecer a ciência na educação e o impacto que a educação científica de qualidade pode ter no futuro do estado, afirmando que "o fortalecimento da educação científica é fundamental para a construção de uma Bahia mais inovadora, que valoriza o conhecimento e oferece oportunidades para o desenvolvimento de nossos jovens".
A secretária de Educação, Rowenna Brito, destacou a pareceria entre a Secti e o Conselho na elaboração do documento. “Essa resolução foi feita a muitas mãos. Um trabalho conjunto entre os órgãos para que a educação cientifica chegue nas unidades escolares da rede estadual, do ensino superior, das redes privadas e municipal”.
De acordo com a normativa, cada unidade escolar deverá orientar-se por estas diretrizes para, no prazo constante do seu ato, quando finda a autorização, reapresentar seu projeto pedagógico à luz dessas orientações. Ainda, o órgão gestor do Sistema Estadual de Ensino, em conjunto com a Secti, terá a incumbência de sistematizar um programa de formação continuada no prazo máximo de 5 anos, objetivando a implementação da educação científica no âmbito dos Territórios de Identidade do Estado da Bahia.
O presidente do CEE, Roberto Gondim, acredita que a Resolução nº 162/2024 vai transformar o ensino na Bahia em um instrumento capaz de desenvolver o pensamento crítico, a criatividade e o interesse dos estudantes por áreas como ciências e tecnologia, promovendo uma educação mais conectada com as demandas dos jovens, sejam de instituições mantidas pelo Poder Público estadual ou de escolas da iniciativa privada.
A Normativa publicada no Diário Oficial do Estado (DOE) deste sábado (19), passa a vigorar para todo o sistema estadual de ensino da Bahia a partir desta data, reafirmando o papel do CEE-BA na formulação de políticas educacionais inovadoras.