29/07/2015
Ex-presidente do Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE/BA), o professor Astor de Castro Pessoa é o novo presidente da Academia Baiana de Educação. Ele toma posse nesta quarta-feira (12/09/2012), às 19h, em solenidade na Fundação João Fernandes da Cunha, no Campo Grande. O professor Astor, que continua exercendo atividades no CEE como funcionário, chega à Academia Baiana de Educação com uma série de propostas para dinamizar a instituição fundada em 9 de setembro de 1982.
Entre as propostas do novo presidente está a criação de academias municipais de educação nas 33 regiões administrativas da Bahia. Ele também revela que pretende promover convênios com universidades e faculdades isoladas para ministrar cursos de pós-graduação sobre educação e ciências pedagógicas, além de lutar pela realização de conferências, congressos e seminários que visem contribuir positivamente na realidade do ensino no Estado.
Professor de Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, Astor de Castro Pessoa tem 46 anos ininterruptos de magistério. Essa bagagem o faz perceber que é necessário incentivar os bons exemplos no setor. Para isso, estuda instituir prêmios a serem distribuídos às unidades escolares e aos profissionais de educação fundamental, ensino médio e superior que apresentem trabalhos referenciais. Ainda nessa seara do reconhecimento às boas práticas educacionais, o professor planeja conceder a Medalha Isaias Alves de Almeida – educador e psicólogo baiano considerado um dos pioneiros na área, falecido em 1968 – a destaques na área do ensino e educação.
Pessoa garante a continuidade do projeto Conexão de Saberes, Metodologias e Tecnologias Para a Requalificação e Socialização de Patrimônio Documental de Interesse Público Referente à Educação. O projeto já está em curso e é uma parceria da Academia com a Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação, através da Ufba. Outro projeto é registrar a história da Academia Baiana de Educação, que este ano completa três décadas de atividades, em livro.
Astor de Castro Pessoa foi presidente do Conselho Estadual de Educação (CEE) da Bahia entre 2008 e 2010 e diz ser imprescindível aprofundar as relações da Academia com o CEE, com o objetivo de contribuir para a dinamização dos fatos educacionais e culturais no Estado.
Entre as propostas do novo presidente está a criação de academias municipais de educação nas 33 regiões administrativas da Bahia. Ele também revela que pretende promover convênios com universidades e faculdades isoladas para ministrar cursos de pós-graduação sobre educação e ciências pedagógicas, além de lutar pela realização de conferências, congressos e seminários que visem contribuir positivamente na realidade do ensino no Estado.
Professor de Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, Astor de Castro Pessoa tem 46 anos ininterruptos de magistério. Essa bagagem o faz perceber que é necessário incentivar os bons exemplos no setor. Para isso, estuda instituir prêmios a serem distribuídos às unidades escolares e aos profissionais de educação fundamental, ensino médio e superior que apresentem trabalhos referenciais. Ainda nessa seara do reconhecimento às boas práticas educacionais, o professor planeja conceder a Medalha Isaias Alves de Almeida – educador e psicólogo baiano considerado um dos pioneiros na área, falecido em 1968 – a destaques na área do ensino e educação.
Pessoa garante a continuidade do projeto Conexão de Saberes, Metodologias e Tecnologias Para a Requalificação e Socialização de Patrimônio Documental de Interesse Público Referente à Educação. O projeto já está em curso e é uma parceria da Academia com a Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação, através da Ufba. Outro projeto é registrar a história da Academia Baiana de Educação, que este ano completa três décadas de atividades, em livro.
Astor de Castro Pessoa foi presidente do Conselho Estadual de Educação (CEE) da Bahia entre 2008 e 2010 e diz ser imprescindível aprofundar as relações da Academia com o CEE, com o objetivo de contribuir para a dinamização dos fatos educacionais e culturais no Estado.