Nesta manhã (20), o Centro Estadual de Educação, Inovação e Formação da Bahia -CEEINFOR Mãe Stella inaugurou um Laboratório Maker, no bairro do Cabula. Resultado de uma parceria do Ministério da Ciência e Inovação - MCTI, a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado da Bahia - SECTI e da Secretaria da Educação - SEC, esta é a primeira unidade de 180 Laboratórios do programa Mais Ciência na Escola, que serão implantados em escolas da rede estadual de ensino da Bahia.
O investimento total estimado para a estruturação dos 180 laboratórios é de R$ 21 milhões e, para o laboratório do CEEINFOR, o investimento inicial é de R$ 100 mil, por meio da Fundação Oswaldo Cruz -Fiocruz. O espaço se soma a outros de formação da escola, que já conta com cursos técnicos integrados de informática, administração, nutrição, análises clínicas e meio ambiente.
Além de acesso à tecnologia encontrados nos laboratórios, equipados com impressoras 3D, tablets, notebooks, computadores e kits de robótica, o programa também beneficiará os estudantes e professores com bolsas, formações pedagógicas, feiras e olimpíadas científicas. Para a Ministra Luciana Santos, em uma sociedade de tanta intolerância e preconceito, conhecimento é liberdade. “ Quando agimos para transformar somos mais livres. Os saberes tradicionais também são ciência e são estas comunidades que nos indicam a riqueza da bioeconomia, por exemplo. Sem dúvida nenhuma é na junção da oralidade e da sabedoria que cultivamos uma diversidade de saberes. Isso tudo faz uma diferença enorme no aprendizado”, disse a Ministra.
A estudante Emílly Janine Ferreira, estudante do 3ª ano - CEEINFOR Mãe Stella compreende que a proximidade que o projeto cria entre a escola e a robótica é muito importante já que a primeira conexão com a área da tecnologia pode mobilizar mais estudantes. “ O Programa abre portas, novas oportunidades e muitas pessoas podem se interessar. Ressalto a questão da mulher na tecnologia, que podem se sentir muito mais atraídas e inclusas. Também é uma chance de criarmos novos protótipos inclusivos para pessoas que sofrem deficiência física”, destacou a aluna.
A secretária de Promoção da Igualdade Racial da Bahia, Ângela Guimarães, destacou a relevância do projeto no enfrentamento inclusão e emancipação do povo negro. “A implantação de laboratórios como este, sem dúvidas, tem um impacto positivo. Este é um passo concreto para democratizar o acesso à ciência e à tecnologia, além do reconhecimento do papel fundamental que as comunidades tradicionais e negras, especialmente as suas juventudes desempenham na construção de um futuro mais justo e igualitário, qual a inclusão digital e científica se torna mais uma ferramenta poderosa de emancipação”, destacou a titular da pas
Reconhecendo a importância da educação científica para o desenvolvimento social e econômico da Bahia, este foi um dos lançamentos do Governos Federal e do Estado, em um conjunto de iniciativas que somam R$ 67,3 milhões em investimentos. As ações, voltadas à popularização da ciência nos territórios de identidade, foram apresentadas na segunda-feira (19), na Universidade do Estado da Bahia UNEB, em Salvador. A cerimônia contou com a presença do governador Jerônimo Rodrigues, da ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos, e de secretários estaduais.
Um dos anúncios mais aguardados foi a sanção da Lei PopCiência Bahia, o Programa de Promoção, Popularização e Difusão da Ciência, Tecnologia e Inovação, que cria uma política permanente de fomento à ciência e à inovação com foco nas juventudes. A lei estabelece princípios e diretrizes para ações estruturadas, como letramento científico, interiorização do conhecimento e estímulo à participação de comunidades tradicionais, mulheres e pessoas com deficiência em atividades de pesquisa. Saiba mais.