Nesta terça-feira, 13 de dezembro, na última sessão ordinária de 2022, o Conselho Estadual de Educação (CEE-BA) recebeu o Conselho Regional dos Técnicos Industriais da Bahia (CRT), representado pelo presidente Sandro Augusto Vieira da Silva e equipe técnica, com o objetivo de dialogar sobre as resoluções criadas e publicadas, e a participação no processo de atualização do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT). Os convidados prop#OOPS#am um convênio técnico e ficou estabelecida uma cooperação entre o CEE e o CRT, viabilizando a troca de experiências.
No primeiro momento, os conselheiros da Câmera de Educação Profissional (CEP/CEE-BA) receberam os representantes do CRT numa reunião em que estavam presentes a presidente da CEP, Dinalva Melo do Nascimento, e os membros Cristina Kavalkievicz, Cristina Silva Andrade, Mário Sérgio de Freitas Aragão, Poliana Nascimentos dos Reis, Tiago Pereira da Silva e Weslen Sandro Moreira Santos. Durante o período da tarde, os representantes do CRT dialogaram com os 24 conselheiros, na 1200ª Sessão Ordinária do Conselho Pleno, que aconteceu de forma híbrida.
Para o presidente do CRT, o dia foi marcante, pois, com a relação de cooperação estabelecida com o CEE, pode-se esperar a melhoria da qualidade de ensino das escolas técnicas da Bahia, manutenção de laboratórios e visitas às escolas, sendo recebidos pelos alunos, principalmente, que são o principal foco de benefício. “Após abraçarmos e sermos abraçados pelo CEE, nós acreditamos que as escolas técnicas e os profissionais formados por elas terão outras possibilidades, não somente na sua área profissional, mas na percepção que eles terão com relação à profissão que eles estão conseguindo dentro da escola técnica, seja ela pública ou privada”, disse Sandro da Silva.
O presidente do CEE Bahia, Paulo Gabriel Nacif, acredita ser compreensível que o processo tardio de desenvolvimento da educação leve ao desenvolvimento e multiplicação de conselhos profissionais para dar conta da complexidade da profissionalização da nossa sociedade. “Um Conselho forte se fortalece ainda mais ao buscar o Conselho Estadual de Educação, que é onde, efetivamente, a relação educação técnica e educação profissional ocorre. Vamos criar um processo de interação profícua e contínua com o CRT”.