O bairro de São Caetano, em Salvador, se transformou em um espaço de celebração cultural, reunindo música, poesia, rodas de capoeira e expressões artísticas que evidenciaram a força criativa e o protagonismo da juventude local, no último sábado (13). O Ocupa São Caetano, intervenção urbana promovida pelo Coletivo Bahia pela Paz, levou uma série de serviços e ações, reunindo práticas culturais, empreendedores locais, educação popular e muita criação coletiva.
A Fundação Pedro Calmon (FPC), unidade vinculada à Secretaria de Cultura do Estado da Bahia (SecultBA), uma das instituições parceiras do Ocupa São Caetano, levou ações de livro e leitura, através da Biblioteca Móvel (BIBEX), com muita literatura infantojuvenil, mediação de leitura e contação de histórias para crianças, jovens e famílias da comunidade. A atividade integra as ações do Governo da Bahia, através da Secretaria de Justiça e Direitos Humanos (SJDH), que têm como objetivo fortalecer a cultura de paz, a cidadania e a garantia de direitos humanos.
Para Luciana Rocha, coordenadora geral do Coletivo Bahia pela Paz, a intervenção urbana nasceu do engajamento da própria comunidade, que participa de todas as etapas — da concepção à execução das ações. Ela também ressaltou a contribuição da FPC: “A participação da Fundação Pedro Calmon é preciosa e fortalece as potencialidades do território. A Biblioteca Móvel amplia as possibilidades de acesso à literatura e contribui para que essa juventude construa novas trajetórias”.
Luciana Rocha explicou ainda que o Coletivo Bahia pela Paz, completa um ano de atuação e já reúne seis coletivos em Salvador, dois em Camaçari e outros quatro em municípios do interior do estado. “Levamos equipes multidisciplinares para ampliar o olhar sobre a segurança pública, mostrando que ela também passa pela garantia de direitos, pela cultura e pela cidadania”, destacou.
A programação também contou com a parceria do Instituto Casa Verde, com orientações sobre saúde e prevenção de doenças sexualmente transmissíveis, ampliando o caráter educativo e social da ação.