27/03/2008
Todos os dias pais e alunos se reúnem em sala de aula para contar histórias sobre livros e trocar experiências que visam à valorização da leitura em casa ou nas escolas da rede municipal de Mortugaba (a 720 km de Salvador). As atividades envolvem as comunidades de todas as 35 escolas do município e chamaram a atenção do Fundo das Nações Unidades para a Infância (UNICEF) e do Ministério da Educação (MEC).
Um dos resultados do empenho de pais, professores e funcionários, foi a inclusão de Mortugaba entre as 37 cidades brasileiras destacadas no estudo `Redes de aprendizagem - Boas práticas de municípios que garantem o direito de aprender`, realizado pelo UNICEF, MEC e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. Na Bahia, apenas Presidente Dutra também faz parte da lista.
Para a professora Edi Brito Souza, do Colégio Luiz Viana Filho, não existe segredo para o bom desempenho da educação municipal. Ela considera que é necessário apenas o comprometimento, a troca de experiências, o planejamento e o respeito aos valores. O colégio onde ensina possui 600 alunos, da 5ª à 8ª série e estudantes do EJA (Educação de Jovens e Adultos), da 1ª à 8ª série.
O destaque não é novidade, pois de acordo com a Base de Dados das Redes Municipais do Brasil, Mortugaba possui Índice de Desenvolvimento Educacional (Ideb) igual a 4,3; enquanto a média nacional é 3,7.
Entre os fatores associados aos indicativos positivos estão a valorização do magistério e a integração escola-família.
FORMAÇÃO Conforme dados da Secretaria de Educação, 85% dos 182 professores freqüentam faculdade, com 50% da bolsa de estudos paga pelo município.
Além disso, todos recebem adicional por planejamento pedagógico e premiação pelas idéias que ajudam a desenvolver o trabalho dos colegas.
Edi Brito conta que no Colégio Luiz Viana Filho, 35 professores se revezam entre as salas de aula e planejamentos, com participação direta de diretores, pais de alunos e membros da Secretaria de Educação Municipal.
A iniciativa de valorização da leitura também envolve toda a comunidade, que participa contando histórias e ajudando no desenvolvimento de projetos, como o `Mala de Leitura`, um baú itinerante que percorre as ruas com um pequeno acervo de acesso livre.
O estudante Erivelton Amaral da Silveira, 13 anos, conta que não troca a escola por nada.
`Aqui é muito bom, a gente aprende com facilidade porque o professor faz questão de ensinar todo mundo e eu nunca repeti o ano`. Também não costuma faltar, quando isso acontece com qualquer um dos alunos, um supervisor vai até a casa dos pais para saber o motivo.
Evasão escolar é coisa rara nas escolas da rede municipal, que juntas agregam 2.747 alunos, do maternal ao ensino fundamental.
`O ensino é ótimo.
Meus filhos estão mais interessados e fazem o trabalho em casa sem precisar pedir ajuda`, revela Santa da Rocha Prado.
Os resultados não impedem a prefeita Rita de Cássia Cerqueira (PT) de reconhecer a necessidade de melhorar a estrutura de algumas escolas, mas tem a expectativa de que a exposição nacional do seu município ajude na obtenção de recursos para essas melhorias.
Investimento na formação continuada
Apenas 3% dos professores da rede municipal de Presidente Dutra (a 488 km de Salvador) têm nível superior, mas isso não impediu que a cidade se destacasse pela qualidade de ensino. Na opinião da diretora da Escola Valter Barreto, Maria da Conceição Miranda, que foi entrevistada pela equipe da pesquisa, a metodologia aplicada, a formação continuada dos professores e o incentivo à leitura pesaram mais para o bom resultado.
`Isto mostra que o desempenho de nossos professores não se dá apenas pelo ingresso deles na faculdade, já que na época da pesquisa eles tinham apenas o ensino médio, e sim pelo compromisso deles com a educação`, destacou. No município existem 35 escolas, sendo 32 municipais, reunindo aproximadamente 3,1 mil alunos.
Maria da Conceição aponta que a escola - com turmas da 5ª à 8ª serie - tem na busca de parcerias com as famílias uma das principais formas de melhorar o relacionamento aluno/ escola. `Além disto, temos buscado interação com outras escolas através de atividades conjuntas`, afirmou.
Para a coordenadora pedagógica do município, Helena Graça Ribeiro o resultado da pesquisa serve de estímulo para a criação de novos projetos.
`Educação não se faz em um dia e sim paulatinamente, o que dá certo é continuado e o que não der é repensado e corrigido`, frisou.
`Todos os professores da rede municipal cursam ou cursaram o 3º grau, e todos que estão na universidade são bolsistas, pois o município se encarrega de pagar 50% dos custos`, garante o prefeito Agnelo Almeida Barreto Neto (PR), na expectativa de que o reconhecimento também estimule a busca por qualificação profissional.
Repórteres: JUSCELINO SOUZA E REDAÇÃO
celinosouza@grupoatarde.com.br
ALEAN RODRIGUES
SUCURSAL FEIRA DE SANTANA
alean@grupoatarde.com.br
Fonte: A Tarde
Em 27/03/2008.
Um dos resultados do empenho de pais, professores e funcionários, foi a inclusão de Mortugaba entre as 37 cidades brasileiras destacadas no estudo `Redes de aprendizagem - Boas práticas de municípios que garantem o direito de aprender`, realizado pelo UNICEF, MEC e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. Na Bahia, apenas Presidente Dutra também faz parte da lista.
Para a professora Edi Brito Souza, do Colégio Luiz Viana Filho, não existe segredo para o bom desempenho da educação municipal. Ela considera que é necessário apenas o comprometimento, a troca de experiências, o planejamento e o respeito aos valores. O colégio onde ensina possui 600 alunos, da 5ª à 8ª série e estudantes do EJA (Educação de Jovens e Adultos), da 1ª à 8ª série.
O destaque não é novidade, pois de acordo com a Base de Dados das Redes Municipais do Brasil, Mortugaba possui Índice de Desenvolvimento Educacional (Ideb) igual a 4,3; enquanto a média nacional é 3,7.
Entre os fatores associados aos indicativos positivos estão a valorização do magistério e a integração escola-família.
FORMAÇÃO Conforme dados da Secretaria de Educação, 85% dos 182 professores freqüentam faculdade, com 50% da bolsa de estudos paga pelo município.
Além disso, todos recebem adicional por planejamento pedagógico e premiação pelas idéias que ajudam a desenvolver o trabalho dos colegas.
Edi Brito conta que no Colégio Luiz Viana Filho, 35 professores se revezam entre as salas de aula e planejamentos, com participação direta de diretores, pais de alunos e membros da Secretaria de Educação Municipal.
A iniciativa de valorização da leitura também envolve toda a comunidade, que participa contando histórias e ajudando no desenvolvimento de projetos, como o `Mala de Leitura`, um baú itinerante que percorre as ruas com um pequeno acervo de acesso livre.
O estudante Erivelton Amaral da Silveira, 13 anos, conta que não troca a escola por nada.
`Aqui é muito bom, a gente aprende com facilidade porque o professor faz questão de ensinar todo mundo e eu nunca repeti o ano`. Também não costuma faltar, quando isso acontece com qualquer um dos alunos, um supervisor vai até a casa dos pais para saber o motivo.
Evasão escolar é coisa rara nas escolas da rede municipal, que juntas agregam 2.747 alunos, do maternal ao ensino fundamental.
`O ensino é ótimo.
Meus filhos estão mais interessados e fazem o trabalho em casa sem precisar pedir ajuda`, revela Santa da Rocha Prado.
Os resultados não impedem a prefeita Rita de Cássia Cerqueira (PT) de reconhecer a necessidade de melhorar a estrutura de algumas escolas, mas tem a expectativa de que a exposição nacional do seu município ajude na obtenção de recursos para essas melhorias.
Investimento na formação continuada
Apenas 3% dos professores da rede municipal de Presidente Dutra (a 488 km de Salvador) têm nível superior, mas isso não impediu que a cidade se destacasse pela qualidade de ensino. Na opinião da diretora da Escola Valter Barreto, Maria da Conceição Miranda, que foi entrevistada pela equipe da pesquisa, a metodologia aplicada, a formação continuada dos professores e o incentivo à leitura pesaram mais para o bom resultado.
`Isto mostra que o desempenho de nossos professores não se dá apenas pelo ingresso deles na faculdade, já que na época da pesquisa eles tinham apenas o ensino médio, e sim pelo compromisso deles com a educação`, destacou. No município existem 35 escolas, sendo 32 municipais, reunindo aproximadamente 3,1 mil alunos.
Maria da Conceição aponta que a escola - com turmas da 5ª à 8ª serie - tem na busca de parcerias com as famílias uma das principais formas de melhorar o relacionamento aluno/ escola. `Além disto, temos buscado interação com outras escolas através de atividades conjuntas`, afirmou.
Para a coordenadora pedagógica do município, Helena Graça Ribeiro o resultado da pesquisa serve de estímulo para a criação de novos projetos.
`Educação não se faz em um dia e sim paulatinamente, o que dá certo é continuado e o que não der é repensado e corrigido`, frisou.
`Todos os professores da rede municipal cursam ou cursaram o 3º grau, e todos que estão na universidade são bolsistas, pois o município se encarrega de pagar 50% dos custos`, garante o prefeito Agnelo Almeida Barreto Neto (PR), na expectativa de que o reconhecimento também estimule a busca por qualificação profissional.
Repórteres: JUSCELINO SOUZA E REDAÇÃO
celinosouza@grupoatarde.com.br
ALEAN RODRIGUES
SUCURSAL FEIRA DE SANTANA
alean@grupoatarde.com.br
Fonte: A Tarde
Em 27/03/2008.