Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da ONU inseridos no programa de Instrutoria Interna do Estado, este é o tema central da XVI Semana Pedagógica, que acontece entre os dias 26 e 30 deste mês, realizada pela Escola de Governo da Secretaria de Administração- Universidade Corporativa do Serviço Público (UCS/Saeb). A iniciativa tem o objetivo de discutir a incorporação dos 17 Objetivos da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas no âmbito da Instrutoria.
A XVI Semana Pedagógica contará com painéis, fóruns, conferências e oficinas presenciais, que serão realizadas na sede da Escola de Governo – UCS/Saeb, situada no Centro Administrativo da Bahia. Também serão oferecidas algumas oficinas online para atender o público do interior. Interessados em participar devem entrar em contato com a Coordenação de Aprendizagem Organizacional da Escola, pelos telefones (71) 3115-1679 / 3115-1650. Restam poucas vagas disponíveis. (Confira a programação do evento abaixo).
A iniciativa é voltada para os Instrutores Internos do Estado, que hoje somam 4.479 servidores públicos estaduais certificados (ativos e aposentados), responsáveis por executar ações de capacitação para o público interno. O Programa de Instrutoria busca garantir uma atuação em rede entre os instrutores, alinhando pedagogicamente os processos de capacitação e valorizando o conhecimento produzido pelos próprios servidores.
A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável é um acordo global pactuado por 193 países, entre eles o Brasil, durante a 70ª Cúpula das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável, realizada em 2015. A Agenda propõe que os países signatários alcancem um conjunto de 17 objetivos, cujo cumprimento visa erradicar a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima, além de garantir que todas as pessoas possam desfrutar de paz e prosperidade.
O desafio de alcançar as metas da Agenda 2030 da ONU requer das escolas de governo uma atuação pedagógica focada na disseminação dos objetivos de desenvolvimento sustentável e no desenvolvimento de instituições eficazes e responsáveis. Também vai exigir esforços educacionais para incorporar uma cultura de paz, inclusão e sustentabilidade que possibilite novos modelos de atuação no serviço público.
O objetivo da XVI Semana Pedagógica é repensar o papel dos Instrutores na construção desse novo modelo de gestão do Estado, alinhado às premissas da Agenda 2030. O evento vai promover o debate sobre a adequação do padrão pedagógico da Instrutoria aos objetivos da ONU, fomentando uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade para todos.
Abertura
26/05
14 às 16h - Conferência "A sala de aula na Agenda 2030" com Dra. Renata Fabiana Santos Silva - PGE 16 às 17h - Comemoração do aniversário da instrutoria Interna
Painéis
27/05
Conversa Afinada – Educação de qualidade no serviço público: ambição ou realidade? Bate-papo com Teca Ramos UUCS SAEB) e Luci Nascimento (SEI)
Mediadora: Tania Soledade Horário: 08:30 às 12:30
Painel Boas Práticas de Instrutoria Interna
Momento de compartilhamento de boas práticas realizadas por instrutores internos . Mediadora: Lita Passos (UCS- SAEB)
Horário: 13:30 às 17:30
28/05
Instrutoria em Cena – Filme: Lição de vida
Filme do diretor Justin Chadwick que trata da história verídica da luta de um africano de 84 anos para receber educação básica.
Mediadora: Teca Ramos (UCS-SAEB) Horário: 13:30 às 17:30
Fórum EAD
Espaço de reflexão sobre as possibilidades de instrutoria na Educação á Distâncias considerando o ODS 4 - Educação de Qualidade.
Mediadora: Elianna Rebouças (UCS SAEB) Horário: 08:30 às 17:30
PROGRAMAÇÃO
Oficinas presenciais
28/05
Oficina 1 – Sala de aula como espaço de cuidado e bem estar
Aborda estratégias da ODS 3 - Saúde e como o instrutor pode utilizar práticas de cuidado e bem estar na sala de aula - Instrutora: Ivone MIranda (UCS-SAEB)
Carga horária: 4 horas Horário: 08:30 às 12:30
Oficina 2 – Como abordar a questão racial em cursos que não tratam disso?
Aborda estratégias transversais de reflexão sobre o racismo que façam sentido em cursos que estão voltados para outros objetos de conhecimento.
Instrutora: Carol Ramos (SESAB) Carga horária: 8 horas
Horário 08:30 às 17:30 (turno integral)
29/05
Oficina 3 - Linguagem inclusiva e tratamento adequado à pessoa com deficiência
Busca auxiliar o instrutor em formas adequadas de tratamento que respeitem os direitos das pessoas com deficiência. - Instrutor: Luiz Araújo (SJDH)
Carga horária: 8 horas Horário: 08:30 às 17:30
Oficina 4 - Diferenças geracionais em sala de aula
Essa oficina busca ajudar o instrutor a lidar com as dificuldades oriundas dessa diversidade. Instrutoras: Alice barreto e Gabriela Pires (UCS SAEB)
Carga horária: 8 horas Horário: 08:30 às 17:30
30/05
Oficina 5 - Dança como elemento de construção de uma cultura de paz e bem estar
Dança como estratégia para o fortalecimento de uma cultura de paz e equilíbrio no serviço público. Instrutora: Ivana Rocha (AGERBA)
Carga horária: 4 horas Horário: 08:30 às 12:30
Oficinas presenciais
30/05
Oficina 6 - ODS e direitos humanos: o instrutor como agente de transformação Reflexão sobre o papel e a importância do instrutor no alcance dos ODS. Instrutora: Analys Pessoa (EMBASA)
Carga horária: 4 horas Horário: 08:30 às 12:30
Oficinas síncronas (online)
29/05
Oficina 7 – Questões de gênero em sala de aula
Considerando o ODS 5 - Igualdade de gêneros a oficina busca promover uma discussão sobre essas questões na sala de aula. - Instrutora: Flora Maria Britto (SPREV/SSP)
Carga horária: 4 horas
Horário 08:30 às 12:30 (turno integral)
Oficina 8 – Tratando os ODS na capacitação
Como abordar os objetivos da Agenda 2030 nos espaços pedagógicos. Instrutora: Luciana Santos (UCS SAEB)
Horário: 13:30 às 17:30
30/05
Oficina 9 – Pensando a saúde e o bem estar nos espaços pedagógicos
Como desenvolver estratégias que possibilitem transformar os espaços pedagógicos em ambientes de saúde e bem estar. - Instrutora: Ignes Lopes (SESAB)
Horário: 08:30 às 12:30 (turno matutino)
