18/02/2016
Foi encerrado, na tarde de quarta-feira (17), o VI Seminário Pedagógico do Neojiba, que capacitou mais de 50 músicos e gestores dos projetos de municípios baianos apoiados pelo Neojiba através da Rede de Projetos Orquestrais da Bahia. O evento, realizado no Instituto Anísio Teixeira, em Salvador, ofereceu uma programação específica para os coordenadores, professores e multiplicadores que estão à frente do processo de ensino musical nas cidades do interior, para um alinhamento com o núcleo pedagógico do Neojiba.
Regência, teoria musical, ensino coletivo de música, instrumento, desenvolvimento social e planejamento de aula foram as disciplinas abordadas durante três dias de atividades. “Foram momentos muito importantes em função dessa aproximação, desse alinhamento, porque daqui os profissionais da área pedagógica vão fomentar ideias para que a gente consiga concretizar ações durante o ano”, explicou Adriano Cenci, assessor de desenvolvimento institucional do Neojiba.
Segundo Adriano, todo o planejamento a ser construído será embasado pela afinidade pedagógica entre projetos e o Neojiba. A Rede abrange mais de trinta municípios de 15 territórios de identidade, e as atividades são desenvolvidas nos bairros de maior vulnerabilidade social, como é o caso do projeto Anjos do Amor, na Base Comunitária de Segurança do bairro Nova Cidade, em Vitória da Conquista.
“Esta é uma proposta maravilhosa. No bairro onde havia muita violência, depois da implantação da Base e com o curso de iniciação musical, melhorou muito o convívio social de toda a população”, contou Fabiano Cardoso, coordenador de projeto das redes Neojiba na BSC. Para Cardoso, o seminário foi “um grande presente que provocou novas discussões musicais, nova metodologia, novas visões do que a criança espera do professor. Somou com meus conhecimentos acadêmicos e me ajudou a levar os conhecimentos para a minha instituição”, afirma.
Atuando no CRAS de Remanso, Paulo Amorim é gestor musical no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), dando aulas de violino para um grupo de 60 alunos. “Esse seminário enriquece muito nossos conhecimentos. Os professores são especialistas no assunto e a gente aprende as melhores formas de trabalhar com o aluno”, salientou.
“Trabalhar num grupo coletivo onde se tem um papel, onde se é respeitado por todos e onde você é importante para todos e todos são importantes para você: isso é um aprendizado de sociedade para essa criança e para esse jovem do Neojiba, e o reflexo disso, a longo prazo, é que a gente tenha cidadãos mais preocupados pela construção de uma sociedade melhor”, disse Adriano Cenci. Segundo ele, a expectativa do seminário é de que os participantes voltem para suas cidades cheios de ideias novas e alimentem a gestão, pra que o Neojiba e o projeto parceiro consigam viabilizar suas ações.