Educação inclusiva e esportes são discutidos em reunião para implantação da nova Escola de Desporto da Bahia

08/02/2022
As ações voltadas para a prática esportiva e a educação inclusiva foram debatidas em uma reunião realizada nessa quinta-feira (3), na sede da Secretaria de Educação do Estado da Bahia (SEC).  

Na pauta, foram discutidas algumas ações serão desenvolvidas na nova Escola Desporto da Bahia, que será implantada na área do novo Hospital Ortopédico da Bahia e do Centro Educação, Inovação e Formação da Bahia (Ceinfor). O local, que será entregue em dezembro deste ano, vai ofertar diversas modalidades esportivas para os estudantes da rede estadual de ensino, com intuito de incentivar a prática de esportes olímpicos e paralímpicos e promover a inclusão de pessoas com deficiência. 


Segundo o superintendente de Direitos da Pessoa com Deficiência da SJDHDS, Alexandre Baroni, a implantação de um centro de tecnologia assistiva para a produção de cadeira de rodas, próteses e de equipamento específicos para atletas paralímpicos vão facilitar a vida das pessoas com deficiência e auxiliar no incentivo a prática de esportes. 

“O centro de tecnologia assistiva é para a gente começar a fazer na Bahia os equipamentos. Esse espaço é bom para convidar a iniciativa privada para trazer para a Bahia a produção de equipamentos, porque tudo que a gente usa na Bahia vem de fora, não so os equipamentos para reabilitação como também para o esporte adaptado”, ressaltou Baroni. 

A proposta da criação de um comitê gestor para a montagem do projeto pedagógico foi discutido e contará com apoio da Secretaria de Justiça, Direitos Humanos e Desenvolvimento Social, através da Superintendência de Direitos da Pessoa com Deficiência (Sudef), Superintendência dos Desportos do Estado da Bahia (Sudesb), da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Unijorge e o Instituto de Cegos da Bahia. 

“Essa é uma agenda que envolve a questão da educação especial. Nós temos que pensar numa política de agenda de inclusão que envolva os jogos escolares. A gente precisa trabalhar na construção desse documento e identificar essas alternativas”, afirmou o coordenador Executivo de Programas e Projetos Estratégicos da SEC, Márcio Gomes. 

A proposta será implantada na modalidade de educação de tempo integral nas escolas estaduais como atividade complementar. A ação também visa capacitar profissionais das escolas para atender os estudantes com deficiência.

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