05/07/2021
A Secretaria e Justiça, Direitos Humanos e Desenvolvimento Social da Bahia (SJDHDS) participou, na manhã desta segunda-feira (05), do Seminário para Produção das Diretrizes Curriculares da Educação Escolar Indígena, ocorrido na Aldeia Pataxó Coroa Vermelha, no município de Santa Cruz Cabrália, com o intuito de diagnosticar as demandas educacionais dos povos indígenas da Bahia. A ação é uma iniciativa da Secretaria da Educação do Estado Bahia (SEC).
Presente no evento, o coordenador de Políticas para os Povos Indígenas da SJDHDS, Jerry Matalawê, avalia que o seminário é “um avanço fundamental e irá estabelecer critérios que garantirão o exercício uma educação escolar indígena específica diferenciada, levando em consideração a vivencia comunitária e intercultural de cada povo indígena na Bahia”.
Matalawê ainda explica que a educação escolar indígena se configura na criação e movimentação de espaços interculturais, onde se debatem e se constroem conhecimentos e estratégias sociais, a partir do contato interétnico, nos quais as práticas educativas se associam às políticas indenitárias e culturais próprias de cada povo.
Nesse contexto, o professor indígena é elemento fundamental para que os saberes próprios da comunidade sejam difundidos e incorporados nas práticas da escola. Por esse motivo, o seminário conta com a participação de mais de 190 professores de escolas indígenas, representando as etnias Tuxá, Pankararé, Tumbalá, Xucuru-Kariri, Tuxi, Kiriri, Pataxó, Pataxó Há Hã Hãe e Tupinambá.