BIBLIOREDE

Body Iniciativa

O QUE É O BIBLIOREDE?

O BIBLIOREDE-BAHIA é uma iniciativa da Diretoria de Bibliotecas Públicas/Fundação Pedro Calmon que apresenta um circuito de ações voltadas ao livro, à leitura, à biblioteca e à cidadania. Essa rede promove uma parceria com as Bibliotecas Públicas Estaduais, Municipais, Comunitárias e Espaços de Leitura em todo o estado da Bahia.

O BIBLIOREDE POSSUI TRÊS EIXOS DE ATUAÇÃO:

PERCURSOS ENTRE LIVRO,

LEITURA E CIDADANIA:

Ações de mediação da informação, com foco no livro e na leitura, para fomentar atuação cidadã dos leitores.

EXPRESSÕES CULTURAIS

E ESCRITA CRIATIVA:

Ações artísticas de cunho literário, compreendendo a biblioteca como espaço cultural.

O LIVRO, LEITURA E MEMÓRIA:

Ações que tem objetivo de proporcionar o compartilhamento de experiências e informações acerca das atividades de incentivo à leitura, a cultura e a informação, entre bibliotecas e espaços de leitura.

BIBLIOREDE NA PRÁTICA
O BIBLIOREDE-BAHIA integraliza ações culturais e formativas que dialogam com o livro, a leitura, a literatura e a escrita em bibliotecas e espaços de leitura nos 27 territórios de identidade da Bahia.	Compreendemos as bibliotecas como espaços culturais que evocam a memória e possibilitam o compartilhamento do conhecimento de forma democrática.
Contribuimos com o estímulo à prática da leitura como instrumento para o exercício da cidadania e participação social, prestando apoio e assistência técnica a bibliotecas municipais, comunitárias e espaços de leitura em toda a Bahia.	Desenvolvemos e possibilitamos atividades e ações de cunho técnico, formativo e cultural nas bibliotecas que compõem o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas da Bahia, visando ao fortalecimento da cidadania e à formação cultural.

IMPACTOS GERADOS

A Diretoria de Bibliotecas da FPC visa estabelecer uma conectividade entre as bibliotecas públicas estaduais, municipais, comunitárias e espaços de leitura, promovendo uma atuação em conjunto e sistêmica, numa grande rede de ações voltadas ao livro, à leitura, à escrita, à memória e à cidadania, para que se delineie o escopo de futuras ações conjuntas envolvendo as bibliotecas e os anseios de seus públicos visitantes, suprindo a necessidade de educação que transpasse a leitura e alcance também a escuta, o movimento do corpo, as emoções e as noções de responsabilidade social.