27/09/2013
Apresentações do IPACoral – grupo musical de vozes do Instituto do Patrimônio Artístico e Cultural da Bahia (IPAC) – tem ativado ainda mais a parceria entre as secretarias de Educação (SEC) e da Cultura (Secult-Ba). Ao som de canções de Vinicius de Moraes, o coral do IPAC se apresentou na Escola Classe II, da SEC, durante sua Semana Literária, evento anual que reúne estudantes para atividades de literatura, música, arte, teatro, dança e exibição de filmes.
De acordo com Milena Rocha, Assessora Técnica do IPAC, as apresentações do IPACoral têm sido emocionantes. “A poesia de Vinicius, cantada, recitada e teatralizada pelos alunos demonstrou a consciência da importância cultural do que acontecia. Impressiona ainda o empenho e comprometimento dos professores”, diz Milena. Para ela, fica evidente o trabalho pedagógico sério, cuidadoso e fundamentado.
O IPACoral somou com a proposta de valorização da literatura. Duas músicas de Vinicius foram apresentadas. O IPAC foi responsável por intermediar a parceria entre a escola e a Fundação Pedro Calmon (FPC), que participou do evento com a Biblioteca Móvel, doou mil livros e sorteou outros entre os alunos. IPAC e FPC são vinculados da Secult-Ba.
Segundo a diretora da Escola Classe II, Mônica Nery, a parceria com o IPAC é de extrema importância. “Estamos tendo toda a assistência do IPAC. Só tenho a agradecer”, afirma. Integrante do IPACoral, a técnica Andréia Valiñas disse que ficou maravilhada. “Agora entendo como o artista se alimenta do carinho do público. As crianças estavam com muito gás, vibrando e cantando junto. Se pudesse, teria cantando a tarde inteira para elas”, completa, entusiasmada.
RESTAURAÇÕES – “Desde o ano passado (2012), o Instituto desenvolve parceria com a SEC, principalmente, a partir da restauração de sete murais, painéis e afrescos da Escola Parque, em Salvador, que até agora já totalizam R$ 755 mil em investimentos do tesouro estadual”, explica o diretor de Projetos e Obras do IPAC, Paulo Canuto.
Neste ano (2013), o IPAC definiu como prioridade essas restaurações, que incluem obras de artistas renomados internacionalmente como Carlos Magano (1921-1983), Jenner Augusto (1924-2003), Carybé (1911-1997), Maria Cecília Amado, Carlos Bastos (1925-2004) e Djanira Motta da Silva (1914-1979).
No final de julho deste ano (2013), os professores da Escola Parque também participaram do projeto Visitas Guiadas ao Palácio Rio Branco, via parceria entre IPAC e FPC. Em agosto conheceram o Museu Udo Knoff de Azulejaria e Cerâmica, no Pelourinho, administrado pela Diretoria de Museus do IPAC.
A próxima atividade entre SEC e Secult-BA/IPAC acontece em 1º de outubro com visita dos professores ao Centro Cultural Solar Ferrão, no Pelourinho, para conhecerem a ‘Coleção de Instrumentos Musicais Walter Smetak’, pesquisador nascido na Suíça em 1913 e radicado no Brasil até 1984, quando morreu.
SERVIÇOS QUALIFICADOS – Palestras, coral, passeios, campanhas de saúde, capacitação profissional, encontros e debates com funcionários da instituição são ações que fomentam a participação e o aumento da autoestima de quem trabalha no IPAC, promovendo satisfação e, consequentemente, melhoria dos serviços do Instituto oferecidos à população baiana.
Outras informações sobre os painéis, murais e afrescos da Escola Parque, são fornecidos na Coordenação de Restauro (Cores) do IPAC, no telefone (71) 3117-6386. Mais dados sobre projetos, programas e obras do IPAC no site www.ipac.ba.gov.br, no facebook Ipacba Patrimônio e no twitter @ipac_ba.
BOX 1: ESCOLAS PARQUE-CLASSE – O Complexo Educacional Carneiro Ribeiro é composto historicamente da Escola Parque na Caixa D’Água e de 8 Escolas-Classe, todas localizadas a aproximadamente 1,5km da Escola Parque, sendo elas: Colégio Estadual Álvaro Silva (Escola Classe 5- Rua Conde de Porto Alegre s/n IAPI),Escola Estadual Anísio Teixeira (Escola Classe 6- Ladeira do Paiva, 40,Caixa D’água), Escola Estadual Celina Pinho (Escola Classe 7 - Rua do Progresso s/n Curuzú, Liberdade- Pero Vaz), Escola Estadual Professora Candolina (Escola Classe 8-Rua professor Soeiro s/n Pau Miúdo).
BOX 2: AFRESCO/FRESCO – é o nome dado a uma obra pictórica feita sobre parede, com base de gesso ou argamassa. Assume frequentemente a forma de mural. Técnica de pintura mural, executada sobre uma base de gesso ou nata de cal ainda úmida - por isso o nome derivado da expressão italiana fresco, de mesmo significado no português. O termo também é usado para designar a pintura feita dessa maneira, normalmente em igrejas e edifícios públicos, e ocupando grandes extensões.
BOX 3: MURALISMO/PINTURA MURAL/PARIETAL – é a pintura executada sobre uma parede, quer diretamente na sua superfície, como num afresco, quer num painel montado numa exposição permanente. Ela difere de todas as outras formas de arte pictórica por estar profundamente vinculada à arquitetura, podendo explorar o caráter plano de uma parede ou criar o efeito de uma nova área de espaço. Já o Painel é o trabalho de pintura executado sobre tela ou madeira; quadro.
Fotos ANEXAS.
Em Alta Resolução no LINK: http://www.flickr.com/photos/secultba/sets/72157635943868723/with/9964972324/
Crédito Fotográfico obrigatório - Lei nº 9610/98: Lázaro Menezes
Assessoria de Comunicação – IPAC, em 27.09.2013
Jornalista responsável Geraldo Moniz (DRT-BA nº 1498)
(71) 8731-2641
Texto-base: Brenno Almeida (estagiário de jornalismo)
Edição: Silvana Malta (coordenadora de jornalismo - DRT-BA nº 1907)
(71) 3117-6490, 3116-6673, 8371-0304
ascom.ipac@ipac.ba.gov.br
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De acordo com Milena Rocha, Assessora Técnica do IPAC, as apresentações do IPACoral têm sido emocionantes. “A poesia de Vinicius, cantada, recitada e teatralizada pelos alunos demonstrou a consciência da importância cultural do que acontecia. Impressiona ainda o empenho e comprometimento dos professores”, diz Milena. Para ela, fica evidente o trabalho pedagógico sério, cuidadoso e fundamentado.
O IPACoral somou com a proposta de valorização da literatura. Duas músicas de Vinicius foram apresentadas. O IPAC foi responsável por intermediar a parceria entre a escola e a Fundação Pedro Calmon (FPC), que participou do evento com a Biblioteca Móvel, doou mil livros e sorteou outros entre os alunos. IPAC e FPC são vinculados da Secult-Ba.
Segundo a diretora da Escola Classe II, Mônica Nery, a parceria com o IPAC é de extrema importância. “Estamos tendo toda a assistência do IPAC. Só tenho a agradecer”, afirma. Integrante do IPACoral, a técnica Andréia Valiñas disse que ficou maravilhada. “Agora entendo como o artista se alimenta do carinho do público. As crianças estavam com muito gás, vibrando e cantando junto. Se pudesse, teria cantando a tarde inteira para elas”, completa, entusiasmada.
RESTAURAÇÕES – “Desde o ano passado (2012), o Instituto desenvolve parceria com a SEC, principalmente, a partir da restauração de sete murais, painéis e afrescos da Escola Parque, em Salvador, que até agora já totalizam R$ 755 mil em investimentos do tesouro estadual”, explica o diretor de Projetos e Obras do IPAC, Paulo Canuto.
Neste ano (2013), o IPAC definiu como prioridade essas restaurações, que incluem obras de artistas renomados internacionalmente como Carlos Magano (1921-1983), Jenner Augusto (1924-2003), Carybé (1911-1997), Maria Cecília Amado, Carlos Bastos (1925-2004) e Djanira Motta da Silva (1914-1979).
No final de julho deste ano (2013), os professores da Escola Parque também participaram do projeto Visitas Guiadas ao Palácio Rio Branco, via parceria entre IPAC e FPC. Em agosto conheceram o Museu Udo Knoff de Azulejaria e Cerâmica, no Pelourinho, administrado pela Diretoria de Museus do IPAC.
A próxima atividade entre SEC e Secult-BA/IPAC acontece em 1º de outubro com visita dos professores ao Centro Cultural Solar Ferrão, no Pelourinho, para conhecerem a ‘Coleção de Instrumentos Musicais Walter Smetak’, pesquisador nascido na Suíça em 1913 e radicado no Brasil até 1984, quando morreu.
SERVIÇOS QUALIFICADOS – Palestras, coral, passeios, campanhas de saúde, capacitação profissional, encontros e debates com funcionários da instituição são ações que fomentam a participação e o aumento da autoestima de quem trabalha no IPAC, promovendo satisfação e, consequentemente, melhoria dos serviços do Instituto oferecidos à população baiana.
Outras informações sobre os painéis, murais e afrescos da Escola Parque, são fornecidos na Coordenação de Restauro (Cores) do IPAC, no telefone (71) 3117-6386. Mais dados sobre projetos, programas e obras do IPAC no site www.ipac.ba.gov.br, no facebook Ipacba Patrimônio e no twitter @ipac_ba.
BOX 1: ESCOLAS PARQUE-CLASSE – O Complexo Educacional Carneiro Ribeiro é composto historicamente da Escola Parque na Caixa D’Água e de 8 Escolas-Classe, todas localizadas a aproximadamente 1,5km da Escola Parque, sendo elas: Colégio Estadual Álvaro Silva (Escola Classe 5- Rua Conde de Porto Alegre s/n IAPI),Escola Estadual Anísio Teixeira (Escola Classe 6- Ladeira do Paiva, 40,Caixa D’água), Escola Estadual Celina Pinho (Escola Classe 7 - Rua do Progresso s/n Curuzú, Liberdade- Pero Vaz), Escola Estadual Professora Candolina (Escola Classe 8-Rua professor Soeiro s/n Pau Miúdo).
BOX 2: AFRESCO/FRESCO – é o nome dado a uma obra pictórica feita sobre parede, com base de gesso ou argamassa. Assume frequentemente a forma de mural. Técnica de pintura mural, executada sobre uma base de gesso ou nata de cal ainda úmida - por isso o nome derivado da expressão italiana fresco, de mesmo significado no português. O termo também é usado para designar a pintura feita dessa maneira, normalmente em igrejas e edifícios públicos, e ocupando grandes extensões.
BOX 3: MURALISMO/PINTURA MURAL/PARIETAL – é a pintura executada sobre uma parede, quer diretamente na sua superfície, como num afresco, quer num painel montado numa exposição permanente. Ela difere de todas as outras formas de arte pictórica por estar profundamente vinculada à arquitetura, podendo explorar o caráter plano de uma parede ou criar o efeito de uma nova área de espaço. Já o Painel é o trabalho de pintura executado sobre tela ou madeira; quadro.
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Texto-base: Brenno Almeida (estagiário de jornalismo)
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