Lançado volume 12.2 da Revista Estudos IAT

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia, por meio do Instituto Anísio Teixeira (IAT), lançou, nesta quarta-feira (08), o volume 12.2 da Revista Estudos IAT. A publicação, que é eletrônica, é composta por: editorial; dossiê temático; 05 artigos temáticos; 07 artigos em formato de livre demanda; 01 entrevista com pesquisadores de referência na temática do dossiê; 01 resenha de livros de referência na temática do dossiê ou publicações recentes.

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Nesta edição, o dossiê temático versa sobre ‘Educação Integral e em tempo integral: debates necessários’ e foi coordenado pela líder da Estratégia de Juventude  Ashoka, Helena Singer, e pelo vice-reitor da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Penildon Silva.

Para a professora do Colégio Estadual da Bahia- Central, Fernanda Pereira de Brito, a Revista Estudos IAT é um canal importante para discutir e transformar a realidade educacional do Estado.

“Ter um artigo publicado na Revista Estudos IAT é uma conquista importante, tanto para mim quanto para as demais autoras do artigo, e reforça um compromisso com a análise e melhoria da educação integral no Estado da Bahia. Ela desempenha um papel fundamental de disseminação de conhecimentos que podem influenciar a rede e incentivar e motivar nossos colegas a escreverem as suas experiências. Temos muitos colegas com experiências exitosas e muito importantes que precisam ser compartilhadas, sair do muro da escola, chegar em outros espaços, e esta oportunidade a Revista Estudos IAT nos dá”, afirmou a docente. Fernanda Pereira é autora do artigo intitulado ‘Integração Curricular e Clubes de Ciências: impactos e desafios dos clubes de ciências na educação integral e em tempo integral’, que tem como coautoras Andréia Bárbara Serpa Dantas e Valéria Danielly Bezerra de Oliveira. 

“É uma grande alegria e honra ter o artigo publicado no volume 12.2 da Revista Estudos IAT. Ela é um espaço muito importante para a disseminação de ideias e pesquisas que impactam diretamente o campo educacional. A revista cumpre um papel essencial de fomentar o diálogo, divulgar boas práticas e dar visibilidade a temáticas que muitas vezes são invisibilizadas. Assim, participar dessa edição é uma forma de contribuir para que essas reflexões alcancem mais pessoas e inspirem ações concretas”, destacou Maria do Socorro Lages Figueiredo, autora do artigo ‘Dignidade menstrual na perspectiva da educação integral’, que tem como coautoras Flávia Lucimar Batista Luz e Érica Lisboa Carneiro de Carvalho.

A revista

A Revista Estudos IAT teve seu primeiro número publicado em novembro de 1987, em formato impresso. No ano de 2010, passou ser editada, em formato eletrônico, com temas interdisciplinares na área de educação. No período de 2010 a 2023, foram publicados 303 trabalhos de docentes e discentes das redes de ensino públicas do Estado da Bahia. 

A cada ano, além das edições regulares e semestrais, a Revista Estudos IAT objetiva lançar, ao menos, uma edição especial, sempre com uma temática que visa homenagear educadores ou fatos históricos importantes no contexto nacional, estadual ou da educação de maneira mais abrangente.