Gestores(as), coordenadores(as) pedagógicos(as) e professores(as) da rede pública estadual e de redes municipais da Bahia que desejam participar da Formação em Curadoria de Recursos Educacionais Abertos (REA) ainda podem se inscrever. As inscrições foram prorrogadas até o dia 09 de abril.
Promovida pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, por meio do Instituto Anísio Teixeira, a ação formativa tem como proposta garantir ao profissional da educação a autonomia necessária para identificar e utilizar conteúdos educacionais livres alinhando - os à sua própria prática pedagógica, trazendo mais dinamicidade na montagem de conteúdos programáticos, para uso em sala e/ou fora dela. Estão sendo oferecidas 400 vagas.
A atividade possui carga horária de 20 horas, é 100% online e acontece entre os dias 1º de abril e 30 de maio de 2025.
De acordo com o professor Luciano Albuquerque, que ministrará a formação, participar do curso possibilitará que o educador deixe sua prática pedagógica mais dinâmica e instrucional.
“A importância desta formação para os educadores está ligada a prática pedagógica. Hoje não existe fazer docência sem utilizar os recursos educacionais abertos. O diferencial deste curso é que ele é voltado e moldado para os educadores públicos da Bahia. Nele trataremos dos recursos educacionais abertos com exemplos práticos, mostrando como achá-los e como utilizá-los. Trabalharemos também com licenças livres. Daremos todo o suporte e tiraremos todas as dúvidas”, afirmou o docente.
A Formação em Curadoria de Recursos Educacionais Abertos (REA) adota uma abordagem teórico-prática, combinando estudos conceituais com atividades aplicadas para garantir a autonomia do profissional da educação na seleção e uso de conteúdos livres. O curso será desenvolvido por meio de videoaulas, materiais de leitura, estudos de caso e tutoriais práticos sobre busca, filtragem, catalogação e uso pedagógico dos REAs.
Durante as atividades os professores conhecerão estratégias de curadoria para a identificação de recursos educacionais abertos, de forma a compreender como funcionam todas as etapas de um processo de catalogação, através de canais ideais de busca, filtragem de conteúdos encontrados e como identificar se o mesmo respeita todas as diretrizes e parâmetros que o caracterizam como um REA.
Os participantes terão acesso a exercícios práticos e desafios que simulem situações reais de curadoria, permitindo a experimentação de diferentes ferramentas e plataformas. Além disso, serão incentivadas interações em fóruns e atividades colaborativas para troca de experiências e aprofundamento do aprendizado.
Ao final, os cursistas serão orientados a criar e compartilhar seus próprios Recursos Educacionais Abertos, consolidando os conhecimentos adquiridos e ampliando sua capacidade de integrar essas práticas ao planejamento pedagógico.
