Cerca de 500 educadores, de 12 Núcleos Territoriais de Educação (NTE), participaram, nesta segunda-feira (31), da abertura da Formação para Coordenadoras e Coordenadores Pedagógicos, realizada pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), por meio do Instituto Anísio Teixeira (IAT), em parceria com o Instituto Ânima.
O grupo de pedagogos e pedagogas dos NTE 05, 07, 08, 10, 11, 12, 13, 20, 22, 23, 24 e 27, integram a segunda turma a ingressar na formação. A primeira turma contou com a participação de educadores dos NTE 01, 02, 03, 04, 06, 09, 14, 15, 16, 17, 18, 21 E 25. O ciclo será finalizado nos dias 02 e 03, com os NTE 19 e 26.
“Esta formação foi arquitetada com foco na aprendizagem das escolas e de nossos estudantes, levando em consideração as expertises, as diversidades de cada território e de cada município, mas, principalmente, pautada na construção de uma identidade e do lugar da coordenação pedagógica”, afirmou a secretária da Educação do Estado da Bahia, Rowenna Brito.
Educadora da rede estadual, a gestora reforçou a importância do papel da coordenação pedagógica nas escolas e destacou que o espaço da Atividade Complementar (AC) é uma conquista histórica da educação baiana. “Não podemos naturalizar a ausência das AC. É o espaço de planejamento, de acompanhamento”, completou.
O diretor-geral do Instituto Anísio Teixeira, Iuri Rubim, informou que a formação para a Coordenação Pedagógica está conectada com a formação para professores de Língua Portuguesa e Matemática, que acontece justamente nos momentos das Atividades Complementares (AC). “São formações que dialogam uma com a outra e que tem como foco principal a garantia das aprendizagens dos estudantes. É um ponto de convergência”. disse Iuri Rubim.
“Esta formação é fruto de muita escuta e de muito diálogo. Nós ouvimos os anseios da categoria. Pediram especialização, este é o espaço. Pediram articulação com o sindicato, está aqui o resultado. Temos que celebrar as nossas conquistas”, afirmou Arielma Galvão, diretora do Sindicato de Trabalhadores em Educação do Estado da Bahia (APLB).
“É uma oportunidade ímpar, singular, que de fato é contextualizada, que tem sido pensada de acordo com as nossas necessidades, com a realidade concreta de cada espaço escolar. Tenho certeza que será um momento profícuo, frutífero para as nossas práticas, para o que de fato nós exercemos na nossa função enquanto coordenadores pedagógicos nas nossas escolas. Somos muitos gratos por isso”, afirmou o coordenador pedagógico do Complexo Integrado de Educação Básica Profissional e Tecnológica de Jequié (NTE 22), Eliel Pires Lopes.
A formação
Realizada em parceria com o Instituto Ânima, a Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos tem como objetivo dar o suporte necessário para ampliar a ação articuladora da Coordenação do trabalho Pedagógico. A ação formativa é composta de 40h presenciais e 320 online (momentos síncronos e assíncronos), totalizando 360h e será certifica como especialização.
A formação terá momentos para aprofundamento teórico, oficinas temáticas, interação e compartilhamento das ações a partir da reflexão e sistematização dos grupos, seminários, elaboração de um projeto de intervenção e acompanhamento das ACs.
A proposta formativa visa apoiar a Coordenação Pedagógica na realização da Atividade Complementar (AC), a partir do aprofundamento e da reflexão acerca das atribuições e das atividades temáticas essenciais no fazer da Coordenação do Trabalho Pedagógico, bem como propor uma reflexão acerca do cotidiano a partir da sistematização de sua prática formativa.
