Professores (as) de 06 Núcleos Territoriais de Educação do estado da Bahia participaram, nesta terça-feira (05), no Colégio Estadual Mae Stella de Oxóssi, do primeiro dia de atividades da formação ‘Vamos pro Lab’. A ação formativa acontece até amanhã e conta com a participação de educadores (as) dos NTEs 01, 02, 03, 05, 06 e 09.
Na oportunidade, os professores (as) dialogaram sobre utilização de laboratórios escolares como ferramentas pedagógicas, compartilharam experiências e refletiram sobre maneiras de transformar os laboratórios escolares em espaços de aprendizagem criativa, investigação científica e inovação.
“Percebo esta como uma oportunidade essencial, porque recebemos a estrutura e os equipamentos dos laboratórios, mas muitos professores não tinham muita noção do que fazer com aquele material. Tínhamos muitas ideias, mas, às vezes, a aplicação, o tirar as ideias do papel para abordar os conteúdos da melhor maneira possível para os alunos ainda estava pelo meio do caminho. Creio que formações como esta são essenciais para que eu, enquanto professor, compartilhe as minhas inseguranças, as minhas experiências e as fortalezas que eu tenho na minha instituição para que os outros professores se inspirem e me inspirem na minha prática docente”, refletiu o professor do Colégio Estadual de Tempo Integral Eurídice Santana, no município de Marcionílio Souza (NTE 03), Andrei Marcelino.
“Está sendo uma experiência incrível. Os conteúdos trabalhados são muito bons. É importante ouvir os colegas, visto que cada um vive em uma realidade completamente diferente do outro. Então este momento de troca é algo extremamente importante. Além disso, nós professores, muitas vezes, não temos a oportunidade de colocar em prática tudo que aprendemos, então estar aqui hoje é muito importante para a gente entender alguns conceitos”, contou o professor Luanderson Andrade, do Colégio Estadual do Campo Josefina Gomes, no município de Abaré (NTE 24).
“Esta formação nos deu a oportunidade de trocar ideias e poder estar junto com os colegas montando vários kits que nós recebemos. Através desta formação, poderemos fazer com que os nossos laboratórios ganhem vida e se movimentem, para dar oportunidade aos nossos alunos, levar novas ideias, novas experiências e tornar as aulas mais criativas”, destacou a professora Raimara Maciel, do Colégio Estadual de Tempo Integral José de Souza Machado, do município de Central (NTE 01).
Promovida pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, por meio do Instituto Anísio Teixeira, a ação formativa leva para os docentes oficinas temáticas sobre Introdução aos Laboratórios Escolares, Segurança em Laboratórios e Integração do Laboratório ao Planejamento Pedagógico, além de uma mostra interativa composta por chroma key, experimentos com arduino (programação e eletrônica), assimétricos, makey makey e recursos de Inteligência artificial.
Nos dias 07 e 08 de agosto será a vez dos professores dos NTEs 10, 13, 21, 24 e 27 participarem da formação.
A formação
A formação irá estimular o desenvolvimento de projetos que modelem soluções sustentáveis, partindo de problemas concretos e reais, e a ampliação da adoção da abordagem STEAM nas práticas pedagógicas da rede.
Fundamentado na BNCC, o Currículo prioriza o pensamento crítico, a investigação científica, a interdisciplinaridade, a sustentabilidade e o letramento científico, integrando metodologias ativas como STEAM e ABP (Aprendizagem Baseada em Problemas/Projetos). A formação ofertada atua como um instrumento estratégico para operacionalizar esses princípios, garantindo que os laboratórios sejam espaços de inovação, inclusão e prática científica contextualizada.
